La Descripció


A inici de curs, la nostra tutora ens va donar unes fotocòpies on se'ns explicava la descripció mitjançant diferents exemples d'aquesta. Hi havia diverses cançons que descrivien situacions o objectes diferents (el gripau blau, Lila dels Whiskyns, entre d'altre), poesia visual (passeig virtual per l'obra d'en Joan Brossa), poesia (Gernika de Palau i Fabra), novel·la (Carrer estret de Josep Pla), assaig (Salvador Espriu vist per Josep M. Espinàs a Relacions particulars), Conte (Abiyoyo explicat per Xesco Boix) i un vídeo (Summercat, anunci Estrella Damm, campanya estiu 2009).

Després de visualitzar aquests exemples, vam veure que la descripció apareix a tot arreu, i que és molt important tenir una bona tècnica en això i en tots els tipus d'aquesta.

Com parlar bé en públic.

Un cop realitzada la lectura del llibre, vam haver de fer una síntesi del llibre, explicant les idees que creiem principals per entregar-li a la professora. Abans de donar-li ens va organitzar en grups i amb els companys vam  fer una llista amb els punts en comú que creiem més importants.
Un cop finalitzada la llista, un representant de cada grup va sortir per explicar cada punt escollit.
Alguns dels punts són:

-Control dels nervis.
-Conectar amb el públic.
-Fer que participi de la presentació.
-Projectar la veu endevant,
-Parlar vocalitzant.

"El lenguaje y las lenguas"

En una de les primeres sessions de COED, la nostra tutora ens va passar un artícle on es parlava de les llengües i el llenguatge, de la importància que té tot això avui en dia i de la que ha tingut des de que existeix.
El text se`ns presenta amb una introducció a el que és el llenguatge, una idea de per què serveix, com s'utilitza...La definicó s'organitza en 5 punts
- Llenguatge i organització del entorn.
- Llenguatge i pensament.
- Llenguatge i memòria.
- Llenguatge i autoexpressió.
- El mitjà més extens.
De cada punt fa una petita reflexió  que et permet treure conclusions facilment; és un text molt bo per veure el llenguatge realment com s'aplica a la vida nostra de cada dia i les coses que no es veuen direcament però que són molt importants a l'hora d'expressar-nos.

Identitat i Territori
El meu grup estava format per l'Àlex Gómez i la Monste Blanquera; al principi no vam captar molt bé la idea del treball però un cop la vam agafar, ens va ser "senzill" realitzar-lo. El tema escollit fou les llegendes de Catalunya, un tema que donava molt de si; vam utilitzar el prezi per realitzar l'exposició. Primer de tot vam explicar el que eren les llegendes en general i per centrar-nos en el territori català vam agafar la llegenda de Sant Jordi i la vam analitzar per veure si realment era verídica o  no tenia res de real. La busca d'informació encara va generar més dubtes, ja que es veu que va existir un cavaller anomenat Jordi al Orient Mitjà, que fou general romà però torturat per ser cristià i aquesta història (real o  no) es va extendre per tot el Mediterrani i va acabar derivan a la que nosaltres coneixem avui dia. Vam analitzar  la llegenda i vam explicar les nostres conclusions que van ser: Les llegendes tenen una bassant moral, útil pels nens. S'aprenen valors de tot tipus tant positius com negatius i potèncien la creativitat dels infants.
Sobre la presentació, no em sentia molt nerviós al principi i a mida de que passava el temps aquets pocs nervis disminuïen. Com a negatiu crec que ens hauriem d'haver preparat una miqueta més l'exposició.

Mapa d'aprenentatge 2.0

Què és el Pearltrees?
 El Pearltress és un servei de marcador social que et permet marcar amb una "perla" una pàgina web d'interès i se't queden guardades al mapa conceptual, a la part on tu desitges que hi vagi, així tens totes les pàgines que t'interessen a mà d'una manera ràpida i senzilla.

Característiques
- És de fàcil accés per tot usuari d'internet.
- Organització molt intuitiva.
- Molt senzill d'utilitzar, no és un programa complicat.
- Ho pots integrar a contes com les del Twitter o el Facebook.
- Al estar a la xarxa, també et permet compartir-ho amb altres usuaris del programma i agafar idees d'aquests si veus que poden ser interessants per tu.


aquí teniu un video d'animació on s'explica per sobre la funció del pearltrees.

REFLEXIÓ

El Pearltrees és una eina molt bona per poder agafar idees sobre activitats relacionades amb la xarxa i poder-les organitzar d'una manera clara. Se'ls hi pot ensenyar a utilitzar als alumnes, però jo ho faria pels de cicle superior que ja comencen a aprofundir més a les materies en general i els pot ser útil per més endavant.

Scratch

Què és Scratch?
 És un programma de la xarxa de programmació visual. Permet als nens crear les seves històries amb personatges molt variats. Hi ha una sèrie de marcadors on tu li poses les ordres dels moviments que vols que fagi, el que vols que digui, la estona que s'ha de moure...És força senzill d'utilitzar i està fet expressament per als nens. A més un cop finalitzada la petita historieta la pots publicar a la web i tothom la pot gaudir.

Característiques
- Molt dinàmic i entretingut.
- A l'abast de tothom, només de l'has de descarregar i ja el pots utilitzar sempre.
- Útil per a totes les edats.



aquí teniu un video tutorial sobre l'Scratch.

REFLEXIÓ

Abans de la sessió, jo no coneixia aquest programma i realment per als nens és molt bo, ja que és un amanera totalment diferent de treballar la informàtica. A través d'això es poden treballar diferents valors mitjançant les històries.

COED: Exposició qui ets tu!

el dimarts passat a la assignatura de COED vam fer una exposició on cada un de nosaltres va portar una foto que representava una persona de la classe, vam fer una explicació i haviem d'endevinar qui era. Molt útil per conèixer els companys de classe i per veure com s'expressa cada persona i la seva creatitivat.

Mister-Wong!

Què és Mister Wong?
És un dels majors marcadors socials que podem trobar a la xarxa. Són els preferits que els guardem i els compratim a la xarxa.

Per a què serveix?
Podrem visitar els llocs webs que volguem que tinguem a preferits desde qualsevol ordinador. Podem guardar i classificar totes les adreces que nosaltres volguem. És de gran utilitat ja que es poden guardar de manera pública i tots els altres usuaris ho poden veure.

Com veure adreces dels altres?
Per poder veure les adreces dels altres usuaris hem de clicar a qualsevol de les etiquetes que apraeixen a la dreta de la pantalla o amb una cerca de marcadors concret.

Com crear un marcador?
Hem d'anar a COSES, després a BARRA d'eines Firefox, BOOKMARKLET per altres navegadors i per acabar a marcar lloc.

Què és Bookmarklet?
Segons wikipedia és: un marcador que en comptes d'apuntar a una direcció URL, fa referència a una petita porció del codi Javascript per executar certes tasques automàticament, com per exemple: canviar el disseny de la pàgina, mostrar enllaços, imatges... i obrir una consulta directament en un motor de recerca.

Aqui teniu un vídeo tutorial per aprendre a utilitzar-lo.

REFLEXIÓ

Abans de començar aquesta assignatura jo no coneixia el que eren els marcadors socials i he vist que són de gran ajut per formar-se com a mestre. Són llocs d'on pots agafar moltes idees i activitats i conretament a Mr.Wong hi ha una gran varietat d'activitats i consells que es poden buscar.

 

Prezi

Prezi

És una gran alternativa al power point. És un programa per fer presentacions on hi pots posar imatges, text i tot tipus de video i arxiu que vulguis mostrar al públic. 

No es tracta d'un programa de presentació linial com el Power, sinó que pots anar saltant de manera que si es fa ben fet no cansa el públic, si se'n abusa el pots marejar una mica.

És senzill d'utilitzar i pot ser molt útil per ensenyar als nens maneres diferents de presentar treballs com a alternativa al power point.

us deixo amb aquest video on s'explica molt bé la utilitzacio del prezi

REFLEXIÓ
Com molts altres programes presentats al blog, aquest tampoc el coneixia abans de fer aquesta assignatura a la universitat. Molts de nosaltres coneixem el Power Point com a programa per fer presentacions de treballs, exposicions, entre d'altres i amb el Prezi he descobert una alternativa molt bona. Al no ser linial, fa que la presentació no sigui tan pesada, és ideal com a suport per les classes i utilitzar-lo de tant en tant; també es pot ensenyar als infants, però a cicle superior.

EXEMPLE
Durant el semestre, hem fet diverses exposicions i una d'aquestes, concretament la de la exposició del treball Identitat i Territori vam utilitzar el Prezi per fer la exposició, la va fer molt dinàmica i entretinguda, a més com que parlavem de les llegendes del territori català donava mobilitat a la presentació, ja que segons com s'enfoqués i el tipus de suport que haguéssim utilitzat s'hauria pogut fer pesat.

Qüestionari

Google Docs

El Google Docs és un servei gratuït que permet crear un document que mitjançant la Internet pot ser modificat pels integrants del grup de manera comuna. Amb aquest programa és possible crear, compartir i publicar certs tipus de documents de text, presentacions, fulls de càlcul i formularis (en l'últim cas hi ha una publicació posterior on apareix).

A contunació us deixo amb un vídeo tutorial on s'explica com utilitzar el Google Docs.

REFLEXIÓ

El google docs també és un programa que he descobert aquest any a la universitat. És un servei que ofereix google molt pràctic per ensenyar als nostres alumnes. Aquesta manera de treballar en xarxa i simultàniament pot ser una gran eina que els ajudi a treballar en grup sobretot en cursos de cicle superior. Pels mestres també és de gran ajuda durant la formació i la exerció de la professió.

EXEMPLE
Al primer semestre, amb uns companys de la universitat vam haver de fer un treball de Societat Família i Escola i ens era díficil de coincidir tots; gràcies a aquest programa vam poder fer el treball tots a la vegada i sense necessitat d'estar junts físicament.

Google Reader

El Google Reader ens comprova constantment si hi ha nous continguts en els teus blogs o llocs de notícies preferits, et té al corrent de la actualitat. T'agrupa tots els llocs preferits en un sol lloc.
Hi trobem dues opcions compatibles entre si. La primera és escollir una pagina web i fer la recollida de noticies dels temes. L'altre opció és crear les anomenades "alertes Google" on fas el recull de qualsevol pàgina web.

Per poder utilitzar aquesta aplicació cal tenir un compte de gmail, un cop obtingut aquest ja podem anar a la pàgina que ens interessi, anem a una part on posa RSS hi cliquem i fem l'enllaç al bloc per tenir un accés directe. (RSS= Really Simple Syndication, un format XML per rebre o compartir el contingut de la web. Es fa servir per difondre informació que ha estat actualitzada de manera freqüent a usuaris que s'han subscrit a la font de continguts seleccionada).

Un cop clicat, ens sortirà una adreça web que haurem de copiar, seguidament un cop dins de l'aplicació s'ha d'enganxar l'adreça previament copiada a la finestra emergent que ens sortirà al clicar la opció "añadir suscripción". Aquest procés l'haurem de repetir amb cada adreça web que ens interessi.

Aquest és el símbol que identifica els RSS.

REFLEXIÓ

Aquesta eina del google tampoc la coneixia, i realment pel professorat és de gran utilitat. Et permet rebre informació de webs d'interès relacionades amb l'educació en tot moment i estar actualitzat de les últimes noticies, recursos...sobre el món de l'ensenyament i de les noves tecnologies d'aquest.